Réfléchir avant d’agir

Réfléchir avant d’agir

ASHtuce : on gagne toujours à réfléchir avant d’agir. Voici une courte vidéo qu’on pourrait diffuser auprès des élèves pour discuter de l’intérêt qu’il peut y avoir à contrôler les comportements impulsifs.
Le poids des mots….

Le poids des mots….

Les mots, nous le savons, sont porteurs de sens et véhiculent des valeurs personnelles et/ou sociétales. Leur choix n’est pas anodin. Ils peuvent être le signe d’une volonté d’immobilisme ou alors plutôt traduire une évolution des mentalités. Dans ce cas, ils...
NARRAMUS

NARRAMUS

A l’automne, nous avions évoqué l’outil NARRAMUS présenté par Roland Goigoux et Sylvie Cèbe lors d’une série de conférences autour de la compréhension en lecture organisée par le Centre Alain Savary. Pour mémoire nous vous renvoyons vers cet article:...
Accompagnement des élèves avec TSA

Accompagnement des élèves avec TSA

Nous vous informons que la Haute Autorité de Santé, la HAS, vient de publier un document qui s’intitule ” TROUBLE DU SPECTRE DE L’AUTISME SIGNE D’ALERTE, REPÉRAGE, DIAGNOSTIC ET ÉVALUATION CHEZ L’ENFANT ET L’ADOLESCENT”. Cette...
Des outils pour sensibiliser à la situation de handicap

Des outils pour sensibiliser à la situation de handicap

Aujourd’hui 3 décembre 2017, c’est la journée internationale du handicap et même si nous pouvons nous questionner sur le SENS de ces “journées de…”, nous profitons de cette occasion pour partager avec vous quelques outils et ressources...