Plateforme CAP ÉCOLE INCLUSIVE

Plateforme CAP ÉCOLE INCLUSIVE

Comme annoncé dans notre dernier article, la plateforme CAP ÉCOLE INCLUSIVE est à présent ouverte et à disposition des enseignants premier/second degré et des AESH. Vous y trouverez de nombreuses ressources et pistes pédagogiques concrètes pour rejoindre les élèves à...
Ces drôles de zèbres !

Ces drôles de zèbres !

Un nouveau « document ressource » pour mieux accompagner les élèves à haut potentiel est à disposition depuis peu, sur le site EDUSCOL. Nous vous le proposons ci-dessous. Nous notons dans cette nouvelle référence que le terme EHP (Elève à Haut Potentiel) remplace...
L’attention ça s’apprend !

L’attention ça s’apprend !

Depuis quelques semaines plusieurs enseignants de l’équipe ASH participent à un parcours de formation gratuit et à distance sous la forme d’un MOOC (Massive Open Online Course) Ce MOOC « l’Attention ça s’apprend » est le fruit d’un partenariat entre CANOPE et l’équipe...
La co-intervention, congrètement

La co-intervention, congrètement

Une des missions du maître E est “d’accompagner les équipes enseignantes pour l’élaboration de réponses adaptées aux besoins des élèves, la construction de situations d’enseignement qui tiennent compte des stratégies d’apprentissage des...
Le poids des mots….

Le poids des mots….

Les mots, nous le savons, sont porteurs de sens et véhiculent des valeurs personnelles et/ou sociétales. Leur choix n’est pas anodin. Ils peuvent être le signe d’une volonté d’immobilisme ou alors plutôt traduire une évolution des mentalités. Dans ce cas, ils...
NARRAMUS

NARRAMUS

A l’automne, nous avions évoqué l’outil NARRAMUS présenté par Roland Goigoux et Sylvie Cèbe lors d’une série de conférences autour de la compréhension en lecture organisée par le Centre Alain Savary. Pour mémoire nous vous renvoyons vers cet article:...