par Anne-Marie Hiriart | Fév 7, 2019 |
Vous connaissez sûrement le “Glisse Nombre” version papier à construire avec les élèves. Vous pouvez d’ailleurs consulter ce document EDUSCOL pour en savoir plus. A télécharger par ici Nous vous recommandons aussi cette version numérique très...
par Anne-Marie Hiriart | Fév 6, 2019 |
Les jeux de lecture de Nancy Gagné sont construits sur le principe de l’enquête. A partir des indices fournis par les fiches de lecture, l’enfant doit éliminer tous les personnages sauf celui qu’il recherche. Le but est de développer la compréhension en...
par Anne-Marie Hiriart | Nov 2, 2018 |
Les mots, nous le savons, sont porteurs de sens et véhiculent des valeurs personnelles et/ou sociétales. Leur choix n’est pas anodin. Ils peuvent être le signe d’une volonté d’immobilisme ou alors plutôt traduire une évolution des mentalités. Dans ce cas, ils...
par Anne-Marie Hiriart | Mar 29, 2018 |
A l’automne, nous avions évoqué l’outil NARRAMUS présenté par Roland Goigoux et Sylvie Cèbe lors d’une série de conférences autour de la compréhension en lecture organisée par le Centre Alain Savary. Pour mémoire nous vous renvoyons vers cet article:...
par Anne-Marie Hiriart | Mar 14, 2018 |
Nous vous informons que la Haute Autorité de Santé, la HAS, vient de publier un document qui s’intitule ” TROUBLE DU SPECTRE DE L’AUTISME SIGNE D’ALERTE, REPÉRAGE, DIAGNOSTIC ET ÉVALUATION CHEZ L’ENFANT ET L’ADOLESCENT”. Cette...
