Des sourires qui font du bien
On trouve des perles sur les réseaux sociaux. Parmi elles cette vidéo de l'association Audition Solidarité qui appareille des enfants défavorisés et malentendants dans le monde et des adultes démunis sourds ou malentendants en France. Elle compile des visages...
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ASHtuce : éviter l’écriture en miroir
Voici l'ASHtuce de la semaine. Partagée par des enseignantes sur la toile, elle concerne les élèves droitiers qui n'arrivent pas à sortir du passage inévitable de l'écriture des chiffres en miroir. La vidéo diffusée au début du mois par Cécile Orjollet dans la page...
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Calendrier des commissions P.A.P : Plan d’Accompagnement Personnalisé
Le Docteur BELLEGARDE a communiqué les dates des commissions P.A.P jusqu'en juin 2019. Vous pouvez télécharger le calendrier en fonction de votre secteur : Commissions PAP Secteur BAYONNETélécharger Commissions PAP Secteur BIARRITZTélécharger Commissions PAP secteur...
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Coordonnées Enseignants Référents
M VIGUIER Inspecteur ASH m'a fait parvenir un fichier (à ouvrir avec Libre Office) qui permet de retrouver les coordonnées des enseignants référents handicap du département. Vous pourrez en "deux clics" : type d'établissement nom de l'établissement ( ou commune)...
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Procédures d’orientation vers les EGPA
Les sections d'enseignement général et professionnel adapté (Segpa) accueillent des élèvent présentant des difficultés scolaires graves et persistantes auxquelles n'ont pu remédier les actions de prévention, d'aide et de soutien. Depuis la rentrée 2016, leur...
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Colloque 2018 de la FNAME à Rennes
Le 27, 28 et 29 septembre 2018, la FNAME (Fédération Nationale des Associations des Maître E) organisait son colloque annuel, à Rennes, au Centre des Congrès, Couvent des Jacobins, face à la basilique Sainte Anne. Un programme riche nous attendait autour du thème...
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Glisse Nombre
Vous connaissez sûrement le "Glisse Nombre" version papier à construire avec les élèves. Vous pouvez d'ailleurs consulter ce document EDUSCOL pour en savoir plus. [button link="https://www.ash64.net/wp-content/uploads/2019/02/RA16_C3_MATH_frac_dec_annexe_4_673422.pdf"...
Des enquêtes à mener…
Les jeux de lecture de Nancy Gagné sont construits sur le principe de l’enquête. A partir des indices fournis par les fiches de lecture, l'enfant doit éliminer tous les personnages sauf celui qu'il recherche. Le but est de développer la compréhension en lecture, le...
Dessine-moi un mot
Comment aider les enfants à développer des stratégies pour mémoriser l'orthographe lexicale des mots? C'est pour répondre à ce besoin que nous pouvons proposer aux élèves le matériel "Dessine-moi un mot" (Jeu d'orthographe illustrée décliné selon différents thèmes)....
AccessiDYS
AccesiDYS est une application en ligne qui permet à un enseignant d'adapter des contenus textuels pour les élèves en difficultés de lecture. Plutôt simple d'utilisation, son avantage réside dans la facilité de gestion de l'hétérogénéité des besoins d'une même classe....
NARRAMUS
A l'automne, nous avions évoqué l'outil NARRAMUS présenté par Roland Goigoux et Sylvie Cèbe lors d'une série de conférences autour de la compréhension en lecture organisée par le Centre Alain Savary. Pour mémoire nous vous renvoyons vers cet article: "trouvailles...
“Je lis et je comprends” version adaptée
Nous avons déjà eu l'occasion de mettre en lumière les travaux du Groupe Départemental Prévention de l’Illettrisme 36 et les différents fichiers CE1, CE2, CM1 et CM2 permettant de proposer des modules bien construits pour aborder les stratégies de compréhension en...
La SOURIS ROBOT
Nous vous présentons cet outil pédagogique qui n'a rien de révolutionnaire mais qui va très vite conquérir vos élèves de GS, cycle 2 et ULIS école. La version du kit complet (60€) donne la possibilité aux enfants...
Drôles de bobines
Le meneur de jeu choisit une fiche et décrit point par point les caractéristiques du personnage (visage ou corps entier). À l’écoute et à la compréhension de chaque détail, le joueur dessine et découvre au fur et à mesure la « drôle de bobine ». Une fois le personnage...
Le Makaton, outil pour une communication augmentée
Et si les langages des signes favorisaient le développement du langage oral ? S'ils permettaient de mieux se comprendre, de mieux accueillir et de mieux inclure, bref de mieux vivre ensemble ? Certains parents apprennent à leur bébé à signer avant même qu'ils ne...
Sur le sable
S'il ne devait y avoir qu'un document abandonné sur le sable cet été à vos côtés, cela devrait être celui de Rémi Samier et Sylvie Jacques, "Pédagogie et Neuropsychologie : quelles stratégies pour les enseignants ?". Ces 2 orthophonistes ont créé un petit livret à...