Personne Ressource
Depuis les nouvelles modalités de formation des enseignants spécialisés et la mise en place du nouveau diplôme du CAPPEI (certificat d'aptitude professionnelle aux pratiques de l'éducation inclusive), les actions de l’enseignant spécialisé « Personne Ressource » font...
Gagnant-gagnant… (1/2)
Sur le chemin de l’Education inclusive nous avançons souvent à petits pas. Parfois en nous impatientant car ça ne va pas aussi vite qu’on le souhaiterait. Et pourtant sur cette route, nous sommes aussi les témoins de petites et grandes victoires d’élèves. Nous avons...
Présentation animée de Cap Ecole Inclusive : une création ASH64
Les maîtres E le l'équipe des enseignants spécialisés ASH64 se réunissent régulièrement en dispositif ressource à Pau et à Bayonne. Ils travaillent notamment sur la création d'outils pour les équipes. Celle que nous mettons en ligne aujourd'hui est une présentation...
Zoom sur CAP ECOLE INCLUSIVE : Les difficultés à expression comportementale
Depuis la rentrée , la plateforme CAP ÉCOLE INCLUSIVE est à la disposition des enseignants, des directeurs et des AESH. Elle propose des ressources pour accompagner les équipes éducatives dans la scolarisation de tous les élèves. Les enseignants spécialisés de...
Livret d’accueil des AESH
Les textes officiels de la rentrée 2019 font également évoluer la place des AESH dans la communauté éducative. Leur professionnalisation et leur expérience nous amènent à leur accorder une place plus importante et à renforcer leur sentiment d'appartenance à l'équipe...
Plateforme CAP ÉCOLE INCLUSIVE
Comme annoncé dans notre dernier article, la plateforme CAP ÉCOLE INCLUSIVE est à présent ouverte et à disposition des enseignants premier/second degré et des AESH. Vous y trouverez de nombreuses ressources et pistes pédagogiques concrètes pour rejoindre les élèves à...
Concept Kids animaux
Connaissez-vous le jeu coopératif Concept Kids animaux ? C’est un jeu intéressant qui permet aux enfants (à partir de 4 ans) d’organiser leur pensée en utilisant un lexique précis pour faire deviner à un adulte ou à des camarades un animal caché. Aucun esprit de...
Bazar Bizarre
Cette semaine 2 articles traiteront des mécanismes de l'Attention et de la Concentration. Le premier, présente l'excellent MOOC de JP. Lachaux. À découvrir si ce n'est déjà fait : L'attention ça s'apprend ! Le second article vous le trouvez ici, dans la médiathèque et...
DICODYS une appli à découvrir !
Nous avons déjà eu l’occasion de présenter sur ce site des outils facilitateurs pour les élèves quand ils produisent des écrits. Aujourd’hui, nous faisons un petit focus sur DICODYS une application gratuite qui permet de trouver ou vérifier l’orthographe d’un mot. La...
Jeu 6 qui prend
Un petit jeu qui prend peu de place, que l'on peut emmener partout et pas très cher. Il est noté sur la boite que l'on peut y jouer à partir de 10 ans mais il peut être proposé aux enfants dès 8 ans. Les parties sont rapides et nous pouvons jouer à 2 comme à 10......
Glisse Nombre
Vous connaissez sûrement le "Glisse Nombre" version papier à construire avec les élèves. Vous pouvez d'ailleurs consulter ce document EDUSCOL pour en savoir plus. [button link="https://www.ash64.net/wp-content/uploads/2019/02/RA16_C3_MATH_frac_dec_annexe_4_673422.pdf"...
Des enquêtes à mener…
Les jeux de lecture de Nancy Gagné sont construits sur le principe de l’enquête. A partir des indices fournis par les fiches de lecture, l'enfant doit éliminer tous les personnages sauf celui qu'il recherche. Le but est de développer la compréhension en lecture, le...
Dessine-moi un mot
Comment aider les enfants à développer des stratégies pour mémoriser l'orthographe lexicale des mots? C'est pour répondre à ce besoin que nous pouvons proposer aux élèves le matériel "Dessine-moi un mot" (Jeu d'orthographe illustrée décliné selon différents thèmes)....
AccessiDYS
AccesiDYS est une application en ligne qui permet à un enseignant d'adapter des contenus textuels pour les élèves en difficultés de lecture. Plutôt simple d'utilisation, son avantage réside dans la facilité de gestion de l'hétérogénéité des besoins d'une même classe....
NARRAMUS
A l'automne, nous avions évoqué l'outil NARRAMUS présenté par Roland Goigoux et Sylvie Cèbe lors d'une série de conférences autour de la compréhension en lecture organisée par le Centre Alain Savary. Pour mémoire nous vous renvoyons vers cet article: "trouvailles...
“Je lis et je comprends” version adaptée
Nous avons déjà eu l'occasion de mettre en lumière les travaux du Groupe Départemental Prévention de l’Illettrisme 36 et les différents fichiers CE1, CE2, CM1 et CM2 permettant de proposer des modules bien construits pour aborder les stratégies de compréhension en...